海报新闻记者 王晓姝 菏泽报道
金秋九月，以“科技改变生活 创新赢得未来”为主题的2026年全国科普月活动如约而至。这是新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》施行以来的第二个全国科普月。
从首都北京到齐鲁沃野，一场关于科学精神与创新文化的全民奔赴正在神州大地蓬勃展开。
当科普从“一年一度”的节庆式展演，化为“贯穿全年”的常态化浸润；当科学的根须，从实验室伸向生活的每一处缝隙。一个令人欣喜的变化正在发生：今天的科普，已不再是浅尝辄止的“看热闹”，而是深入人心、融入生活的“品门道”。
破“观”之浅，立“感”之深
曾几何时，科普被窄化为“展板加讲解”的单向输出，观众在展板前片刻驻足，听一段讲解，点头离去，科学精神却未必留下痕迹。
喧嚣散尽，余韵寥寥。
今年的全国科普月，正在打破这种固有印象。中国科协联合34家成员单位，在全国层面集中推出六大板块活动，重点打造“共探高校星火馆”“百场科学大师剧绽放校园”“科普之光”大型网络展播等特色活动。
跨越“观”与“探”的边界，打通“听”与“演”的通道，科普不再是静止的陈列，而成为流动的对话。
在北京，第16届北京科学嘉年华启动式落地怀柔科学城，部分重点实验室、科普场所面向社会开放，集中展示科学大装置等前沿成果。在山东，“周周有看点、场场有亮点、处处有科普、人人受浸润”的全民科普生态，正在形成。
百场科学大师剧绽放校园
放眼全国，最动人的亮点之一：数百场科学大师剧绽放校园，舞台上没有枯燥的学术光环，只有科研道路上真实的挫败与荣光、孤独与坚守。当青少年在戏剧中与科学家的精神世界相逢时，他们读懂的不仅是知识，更是一代人薪火相传的价值底色。
科普的真正“门道”，正藏在这些“不止于看”的创新之中，它不再停留于视网膜上的映像，而要直抵心灵深处的叩击。
破“听”之隔，立“演”之真
科普最大的敌人，是“隔”——隔着玻璃，隔着距离，隔着理解的高墙。
今年的科普月，最动人的变化莫过于这堵“墙”在消融。高校重点实验室向公众敞开大门，“共探高校星火馆”让青少年得以走进真实的科研现场，亲手操作仪器，目睹科学家的日常奋战。
在中国科技馆主场，“沟壑的交响——脑科学主题展览”依托“中国脑计划”最新研究成果，通过45件展品让观众理解多学科基础创新如何持续推动脑科学发展。“科研强基 科普惠民”创新成果展集中亮相53件首台（套）科普展品，让科研成果可触摸、可感知。
科学不再是课本上冰冷的公式，而是指尖可及的温度。
从科技场馆到中小学校园，沉浸式科普的边界正在不断延展。新学年伊始，科技元素同样点亮了校园：在武汉，“春晚同款”机器人列队“上岗”，成为校门口最亮眼的“迎新大使”；在南京，智能机器人化身校园“新搭档”，融合多项AI核心技术，承担安全宣教、智能问答等工作，以人机协同模式上好别样“开学第一课”；在浙江金华，身着校服的机器人化身特殊“迎宾员”，迎接返校的同学们；而在甘肃张掖，孩子们饶有兴致地围观机器人动态表演，科学的种子正在欢声笑语中悄然播撒。
“全域联动”的热潮，同样在山东各地激荡出别样精彩：菏泽主场启动仪式上机器人舞蹈与科普表演交相辉映，在舞台上化为直观视觉；烟台莱州以集中展示与互动体验并重，打造沉浸式科普活动；东营经济技术开发区则将优质资源下沉社区，让科技温度在百姓家门口触手可及。
从“听人宣讲”到“演给你看”，科普的表达方式已然改写：科学精神，从来不是被动接收的成品，而是在主动参与中萌发的种子。
破“传”之单，立“共”之鸣
科普的另一重“门道”，落点在于传播维度的全面拓展。
第二届“科普之光”全国网络展播自9月1日起连播30天，万余部作品以“15个地方专场日+15个特别主题日”的匠心编排，一日一主题，全景呈现神州大地的创新脉动。当镜头掠过全超导托卡马克核聚变装置的磅礴能量、塔克拉玛干沙漠锁边治理工程等突破现场，公众在云端便能与大国重器的科技密码同频共振。
从“我说你听”到“我们一起玩科学”，从“线下展览”到“云端共享”，科普正在完成一场从传播到互动的范式转换。
当越来越多的年轻人主动走进科技场馆、在社交平台分享科学感悟，当网络展播让深山里的孩子也能与前沿科技咫尺相望——科普，早已超越“观看”的范畴，成为一场全民共赴的精神奔赴。
科普是什么？是展板上的一行字，是讲解员的一段口述，是一场展览、一部影像、一次互动？都是，却又远不止于此。
这个九月，全国科普月正在用一场覆盖全域、全员、全媒的科普实践做出回答：科普，不止于看——它要照进生活，融入内心，刻入一代人的成长轨迹。
当科学的种子在亿万心灵中破土而出、拔节生长时，“向新之翼”便有了振翅高飞最坚实的依托。这，正是科普最深远的"门道"，也是科技强国最厚重的底气。
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